Le pôle Éducation de l’Institut du Cerveau a organisé du 08 au 12 septembre 2025, la 11e édition de la Summer School "Brain to market", sa formation unique en neurosciences et entrepreneuriat qui favorise l’innovation dans le domaine de la santé. Cette année, la formation s'est intéressée au trouble du spectre de l'autisme.
La Summer School “Brain to Market” – un programme intensif et pluridisciplinaire
La Summer School “Brain to Market” est un programme de formation intensif de 5 jours pour apprendre, par la pratique, les compétences clés de l’entrepreneuriat en santé. Proposé depuis 2015 par l’Open Brain School, le pôle éducation de l’Institut du Cerveau, cet événement a réuni une quarantaine de participantes et participants internationaux : étudiant·es au double profil sciences et business du Collège des Ingénieurs, étudiant·es en neurosciences de Sorbonne Université et des designers de l’école de design CY.
Une édition 2025 dédiée au trouble du spectre de l’autisme
L’édition 2025, qui s’est tenue du 8 au 12 septembre, a réuni des participantes et participants venus de différents horizons pour travailler ensemble sur une thématique centrale : le trouble du spectre de l'autisme et ses enjeux sociétaux, médicaux et technologiques.
Durant cette semaine d’immersion, les élèves de la Summer School ont reçu l’accompagnement privilégié d’une équipe d’expert·es reconnus en médecine, recherche scientifique, et entrepreneuriat pour les accompagner dans l’élaboration de leur projet sur cette thématique. Les participantes et participants ont ensuite travaillé en équipes pour concevoir des solutions innovantes pour les personnes autistes, leurs familles, les acteurs du corps médical et de la recherche sur le sujet.
Jour 1 : comprendre les défis du trouble du spectre de l’autisme
La première journée était consacrée à l’immersion scientifique et clinique. Les participantes et participants ont bénéficié d’interventions d’expertes et d’experts, qui ont présenté les mécanismes du trouble du spectre de l’autisme, ses particularités sensorielles et son impact sur la vie quotidienne. Cette plongée dans la réalité des personnes directement concernées et de leurs familles a permis de mieux cerner les besoins concrets, tout en ouvrant des pistes de réflexion pour de futures solutions innovantes restant à inventer.
Jour 2 : de la science à l’entrepreneuriat
Le deuxième jour a marqué le passage du laboratoire au monde de l’entreprise. Encadrés par des spécialistes de l’innovation, les participantes et participants ont pu se familiariser avec les bases de l’entrepreneuriat scientifique : définir une proposition de valeur, analyser le marché, construire un modèle économique et envisager les sources de financement. Ces apports méthodologiques étaient essentiels pour préparer les équipes à développer leur propre projet.
Jours 3 et 4 : inspiration, créativité et travail en équipe
Les deux journées suivantes étaient dédiées au travail collaboratif. Répartis en équipes pluridisciplinaires, les participants ont reçu un accompagnement personnalisé de neurologues et d’experts en entrepreneuriat. L’objectif : transformer les idées issues des constats de terrain en concepts de projets viables. Ces sessions de coaching ont favorisé l’émergence d’initiatives originales, tout en consolidant la dynamique collective et l’esprit d’innovation.
Jour 5 : le grand jury et la remise des prix
Le dernier jour, les équipes ont présenté leurs projets devant un jury composé de personnalités du monde scientifique et entrepreneurial. Chaque groupe disposait de quelques minutes pour défendre sa solution, expliquer son impact potentiel et démontrer sa faisabilité. Après délibération, les meilleurs projets ont été récompensés lors d’une cérémonie de clôture qui a mis en lumière la créativité et l’engagement des participants.
Une expérience formatrice et inspirante
La Summer School Brain to Market ne se limite pas à un programme académique : elle constitue une véritable expérience humaine et professionnelle. Les participants repartent avec de nouvelles compétences, un réseau enrichi et une vision concrète de la manière dont la recherche peut se transformer en innovation utile pour la société.
Cette édition 2025 a rappelé l’importance de créer des passerelles entre le monde scientifique et le monde économique, afin que les découvertes en neurosciences puissent rapidement bénéficier aux personnes directement impactées et à leurs proches.
Le trouble du spectre de l'autisme
L’autisme ou trouble du spectre de l’autisme est un trouble du neurodéveloppement s’exprimant par deux grandes dimensions symptomatiques : des déficits persistants de la communication et des interactions sociales observés dans des contextes variés...
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