Aller au contenu principal

Soit 34,00 après déduction fiscale de 66%

Je fais un don mensuel Je fais un don IFI
Enseignement & Formation

Programme « Global Brain Care Scholars » : ouverture des candidatures en septembre 2026 pour une initiative phare en matière de santé cérébrale

Global Brain Care Scholars Program
Retour à la recherche

L’Institut du Cerveau, la Ban Ki-moon Foundation et le Vascular Brain Health Institute lancent le "Global Brain Care Scholars Program", une nouvelle initiative internationale de bourse annuelle affectée à dix jeunes professionnels d'exception travaillant dans le domaine de la santé cérébrale. Pendant plusieurs mois, les chercheurs et chercheuses sélectionnés participeront à une formation scientifique, à du mentorat et à des ateliers d’expertes et d'experts, concevront et mettront en œuvre un projet communautaire local répondant à un défi de santé cérébrale dans leur propre pays. Les candidatures ouvriront au début de l’automne 2026.

Du World Brain Health Forum au Global Brain Care Scholars Program

Le Global Brain Care Scholars Program est l’un des résultats directs des engagements pris lors du World Brain Health Forum 2026, un rassemblement international coorganisé par l’Institut du Cerveau qui a réuni des scientifiques, des cliniciens, des décideurs politiques et des acteurs engagés afin de placer la santé cérébrale au cœur des priorités mondiales en matière de santé.

Le Forum a souligné une réalité essentielle : les maladies du cerveau représentent l’un des défis les plus importants de santé publique du XXIᵉ siècle et, malgré l’immense fardeau que représentent les troubles neurologiques et de santé mentale dans le monde, les connaissances, les ressources et l’expertise spécialisée restent profondément inégalement réparties entre les régions. Les populations (en particulier celles vivant en Afrique subsaharienne, en Asie du Sud et du Sud-Est et en Amérique latine) les plus touchées par des pathologies telles que les accidents vasculaires cérébraux, les démences et la dépression sont souvent celles qui disposent des moyens les plus limités pour faire face à ces pathologies à grande échelle. Le Global Brain Care Scholars Program a été conçu comme une réponse concrète et orientée vers l’action à cette disparité, en transformant les ambitions du Forum en un impact dans le monde réel.

World Brain Health Forum 2026: addressing a societal issue)  (The Lancet)

The World Brain Health Forum: breaking silos for co-ordinated action (Nature)

Qu’est-ce que le Global Brain Care Scholars Program ?

Le Global Brain Care Scholars Program est une bourse internationale compétitive, entièrement financée, conçue pour de jeunes professionnel·les âgés de 20 à 35 ans qui travaillent activement dans le domaine de la santé cérébrale. Dix profils d'exception seront ainsi sélectionnés pour participer à un programme complet combinant une formation scientifique, du mentorat et une action communautaire concrète.

Le programme est une initiative conjointe de trois institutions majeures :

  • La Ban Ki-moon Foundation apporte son influence diplomatique mondiale et son engagement en faveur des Objectifs de développement durable.
  • L’Institut du Cerveau, l’un des principaux centres mondiaux de recherche en neurosciences, apporte son expertise scientifique et clinique.
  • Le Vascular Brain Health Institute apporte des connaissances spécialisées de pointe dans le domaine de la santé cérébrovasculaire.

L’initiative bénéficie également d’un soutien en nature du Global Brain Health Institute, du BrainLat Institute et de la Global Brain Care Coalition.

Qui peut candidater ?

Profils professionnels : un large éventail d’expertises

Le programme accueille sur la base du volontariat un large éventail de professionnel·les travaillant à l’intersection de la santé cérébrale et de l’impact social. Les médecins en formation et les médecins confirmés, plus particulièrement les neurologues et les psychiatres, sont des candidat·es naturel·les. Les professionnel·les de santé communautaire, les neuroscientifiques, les neuro-ingénieurs, les professionnel·les de l’intelligence artificielle et de la santé numérique, les chercheurs et chercheuses en santé publique et les travailleurs et travailleuses sociaux sont les bienvenus. Cette approche inclusive reflète la nature fondamentale du programme : améliorer les résultats en matière de santé cérébrale nécessite en effet non seulement une expertise clinique, mais aussi recherche et innovation, un engagement dans les politiques publiques, du plaidoyer et des actions fondées sur les communautés. L’expérience dans les soins, l’innovation numérique ou des domaines associés est également valorisée.

Les candidates et candidats doivent être titulaires a minima d’un diplôme de niveau master et démontrer un niveau minimum B2 en anglais, afin de garantir qu’ils puissent pleinement participer au contenu du programme, aux ateliers et aux échanges internationaux.

Éligibilité géographique : cibler les régions insuffisamment prises en compte

L’une des caractéristiques les plus déterminantes du Global Brain Care Scholars Program est son orientation géographique spécifique. Les huit pays principaux éligibles - le Bénin, le Cameroun, l’Inde, le Kenya, l’île Maurice, le Nigeria, le Sénégal et la Thaïlande - ont été sélectionnés car ils représentent des régions où le poids des troubles neurologiques et de santé mentale est élevé, tandis que l’accès aux formations spécialisées et aux réseaux internationaux reste limité.

Deux places supplémentaires sont réservées aux professionnel·les issus de pays à revenu faible et intermédiaire d’Amérique latine et des Caraïbes.

La sélection de ces participantes et participants sera coordonnée par le Global Brain Health Institute et le BrainLat Institute, afin de garantir que l’expertise régionale et le contexte local soient pleinement pris en compte dans le processus.

Ce que propose le programme : une expérience immersive et transformatrice

Une Winter School au cœur des neurosciences

Le programme sera officiellement lancé par une réunion de démarrage en ligne, suivie d’une Winter School en présentiel organisée à l’Institut du Cerveau en janvier 2027.

Cette formation intensive emmène les participants dans l’un des environnements de neurosciences les plus prestigieux au monde, offrant un accès direct à des chercheurs, des cliniciens et des innovateurs de premier plan dans le domaine de la santé cérébrale. Le programme pédagogique est structuré autour des trois pathologies qui représentent la plus grande charge mondiale : les accidents vasculaires cérébraux ; les démences ; la dépression.Mais le contenu va bien au-delà des connaissances cliniques et de recherche. Les participantes et participants aborderont également les modèles économiques liés à ces maladies, exploreront l’entrepreneuriat dans le domaine de la santé cérébrale et apprendront des méthodes fondées sur les preuves pour concevoir des stratégies de prévention adaptables aux contextes locaux.

Cette combinaison entre rigueur scientifique et applicabilité pratique constitue l’une des forces les plus distinctives du programme.

Le projet Changemaker : transformer les connaissances en action locale

Pendant le projet Changemaker, entre février et juin 2027, chaque participante et participant concevra et mettra en œuvre une intervention adaptée au contexte local répondant à un défi spécifique de santé cérébrale dans sa propre communauté. Loin d’être un simple exercice théorique, le projet Changemaker est un projet concret, ancré dans la compréhension par le participant du contexte local, des dynamiques culturelles et des ressources disponibles.

Pour soutenir cette démarche, le programme fournit une subvention d’amorçage de 800 €, distribuée après la soumission réussie d’une proposition de projet. Ce financement catalyseur peut être utilisé pour lancer une campagne de sensibilisation du public, développer un protocole de prévention adapté localement, expérimenter un outil numérique de dépistage ou organiser un atelier de santé communautaire.

Le projet Changemaker est le mécanisme par lequel les ambitions du programme sont transformées en résultats concrets et mesurables.

Mentorat, ateliers et reconnaissance internationale

Tout au long de la période de la bourse, les participantes et participants bénéficient d’une série d’ateliers virtuels animés par des experts afin de maintenir leur engagement auprès de la communauté élargie de la santé cérébrale.

Chaque participante et participant bénéficie également d’un mentorat individuel avec un professionnel expérimenté dans son domaine, une occasion rare de recevoir un accompagnement personnalisé à un moment déterminant de sa carrière.

Les trois participants les plus performants recevront une récompense supplémentaire : la participation à une grande conférence internationale, offrant une visibilité accrue et des opportunités de développement de réseau sur la scène mondiale.

Un certificat reconnu

À l’issue du programme, les participantes et participant recevront un Certificate of Achievement signé par trois personnalités dont les noms incarnent l’intersection entre diplomatie, science et leadership clinique :

  • S. E. Ban Ki-moon, 8ᵉ Secrétaire général des Nations unies et coprésident de la Ban Ki-moon Foundation ;
  • Pr Stéphanie Debette, Directrice générale de l’Institut du Cerveau ;
  • Pr Igor Sibon, Directeur par intérim du Vascular Brain Health Institute.
Global Brain Care Scholars Program
Picto publications Save the Date: les inscriptions sont ouvertes en septembre 2026

L'appel à candidatures pour la première édition du programme « Global Brain Care Scholars » sera lancé au début de l'automne 2026. Si vous êtes un jeune professionnel âgé de 20 à 35 ans travaillant dans le domaine de la santé cérébrale, titulaire d'un master et ressortissant de l'un des pays éligibles, c'est le moment de vous préparer.

D'autres actualités qui pourraient vous intéresser

Une chercheuse devant un schéma
Retour sur la 4ᵉ édition de la Masterclass « Créativité & Neurosciences »
Les 25 et 26 juin 2026, l'Institut du Cerveau a accueilli la quatrième édition de sa Masterclass « Créativité & Neurosciences », une formation immersive de deux jours consacrée aux mécanismes cérébraux de la créativité. Placée sous la direction...
30.06.2026 Enseignement & Formation
L'Institut du Cerveau lance sa Masterclass Créativité & Neurosciences 2026
L'Institut du Cerveau lance sa Masterclass Créativité & Neurosciences 2026
L'Open Brain School de l'Institut du Cerveau ouvre les inscriptions pour la nouvelle édition de sa Masterclass « Créativité & Neurosciences », qui se tiendra les 25 et 26 juin 2026 à l'Institut du Cerveau (Hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris 13e). Cette...
14.04.2026 Enseignement & Formation
Retour sur l’édition 2026 des Olympiades de Neurosciences – France Brain Bee
Retour sur l’édition 2026 des Olympiades de Neurosciences – France Brain Bee
Le samedi 21 mars 2026, l’Institut du Cerveau a accueilli la 8ème édition des Olympiades de Neurosciences, France Brain Bee. Des lycéens et lycéennes venus de toute la France ont rivalisé pour décrocher une place à la prestigieuse finale...
26.03.2026 Enseignement & Formation
Summer School 2026 « Modeling Human Neuropathologies » : les inscriptions sont ouvertes
Summer School 2026 « Modeling Human Neuropathologies » : les inscriptions sont ouvertes
L’Institut du Cerveau co‑organise avec l’Interdisciplinary Center for Neurosciences (Université de Heidelberg) la 3e édition de la Summer School « Modeling Human Neuropathologies », un programme international intensif dédié à l’étude des...
23.02.2026 Enseignement & Formation
PhD international DIM C-BRAINS
Le programme PhD international DIM C-BRAINS lance son appel à candidatures 2026
Le programme PhD international DIM C‑BRAINS est de retour. À la clé, 7 contrats doctoraux financés pour 3 ans en Île-de-France, dont 3 seront accueillis par l’Institut du Cerveau. Date de clôture des candidatures : 1er Février 2026
01.12.2025 Enseignement & Formation
Lauréates France Brain Bee 2022
Olympiades de Neurosciences : ouverture des candidatures pour l’édition 2026 !
Depuis 2019, les olympiades France Brain Bee réunissent les collégiennes, collégiens, lycéennes et lycéens de toute la France autour des Neurosciences. Au programme : épreuves de connaissance et de rapidité, diagnostics médicaux.
03.11.2025 Enseignement & Formation
Voir toutes nos actualités